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[Divers] Monitorat en thèse.

En ce qui concerne la quantité de travail. le mieux est d'arriver à cibler les enseignements qu'on souhaite. savoir que les TP sont comptés pour moins d'heure que les TD, que pour certains cours tout le matériel est prêt, la base de cours, etc... tandis que pour d'autres on se retrouve à monter l'enseignement, préparer les polys, corriger des copies complexes.  [...] Pour finir, si ton but est de devenir MCU, je pense que le monitorat est tout indiqué (mieux que la vacation selon moi, puisque plus stable, attribué au mérite, et avec un volume horaire plus important). C'était aussi mon but. Mais quand je vois comme les enseignements bouffent le temps de recherche des MCU, je commence à hésiter avec un poste de chercheur... Après c'est un autre débat.  [...]

[Divers] Ce qu'un ATER doit savoir avant de commencer

Il est aussi agréable (enfin à mon avis) de pouvoir enseigner à différent niveaux, et même si l'enseignement est peu valoriser, il est bon je pense de pouvoir justifier qu'on est capable de s'adapter au niveau des étudiants.  [...] Mon expérience est que l'enseignement apporte, contrairement à la recherche, un retour constant. C'est assez équilibrant, car la recherche comporte de longues phases de travail sans retour direct. De plus les étudiants sont dans leur grande majorité respectueux et, mine de rien, ça fait du bien à son estime personnelle dans les moments de doute au niveau de la recherche.  [...]

aide pour un protocole (PCR, DGGE...)

Je pars de loin ca c sur, je sais juste les principes des techniques ms appliqués à un cas concret je vois pas le enseignements à tirer de chaque étape.  [...] En effet, il s'agit d'operon souvent répété plusieurs fois et pouvant être légèrement différent au sein d'un même génome. Ceci dit, il n'y a pas de grande variabilité au niveau du nombre de paires de bases, ça tourne autour de 1500 à 1600 pb. On a donc pas de profil électrophorétique bien marqué.  [...]

Duplication du génome

Les génomes sont effectivement dupliqués mais je pense que tous les éléments ne le sont pas et que ceux qui le sont l'ont été de façon indépendante.   [...] cette notion de duplication a grande echelle a été l'un des grands enseignements du sequençage du génome de la levure (cerevisiae). On s'appercoit que des gènes sont dupliqués par régions entières d'un chromosome a l'autre, mais aussi que leur agencement est conservé quand on compare les génomes des différentes levures (synthénie).  [...]