• Forum - DST, Restitution, Connaissances, Sujet, Question

Mécanismes des diversifications du vivant

Tout à l'heure j'ai fait un DST de restitution de connaissances et dans le sujet il y'avait comme question. Exposez les mécanismes des diversifications du vivant (génétique ou non). Je voudrais savoir si on est obligé de mettre tous les mécanismes qu'on connaît ou en citer 2 exemples détaillés.  [...] (Ce n'est pas la seule question du DS). Vos réponses sont les bienvenues.  [...]

Restitution des connaissances

Demain j'ai un DST de SVT de restitution connaissances et j'aimerais avoir la méthode pour pouvoir la reussir. Vos conseils et réponses sont les bienvenues.  [...] Pour le développement tu note au brouillon un plan pour répondre a la question avec les grandes ligne du cours, lorsque tu rédige développe en expliquant bien (pour montrer que tu a compris) et appui toi sur des exemples vu en cours/tp.  [...]

[Génétique] Gène lié/indépendant?

Bonjour, il y a un point que je n'arrive plus à retrouver dans mon cours et j'avoue que c'est un des seuls qui me fait défaut et qui m'a fait raté mon dernier DST, je m'étais embrouillé et ça m'avait fait partir en hors-sujet, m'enfin bon.  [...] Et ça permet alors de savoir s'il a eu un brassage interchromosomique ou intrachromosomique (donc avec crossing-over) et le soucis c'est que je ne sais plus à partir des points de suspension.   [...]

[Divers] Méthode de travail

J'ai une dernière question, comment je peux améliorer ma rédaction pendant les ROC (ma prof m'a dit que j'avais un problème de rédaction).  [...] Tout d'abord l'introduction, je reprends en général ce qu'on me donne dans le sujet tout en définissant les mots importants (souligne et entre parenthèse donne la définition), j'évoque également ce que l'on va chercher.Hop Hop Hop on saute une ou deux ligne, petit alinéa et on part sur le développement, j'essaye soit de regrouper chaque document qui sont en rapport soit une partie par document en y apportant des connaissances donc je me réfère énormément à mon brouillon et une fois que c'est fini, que j'y ai placé mes schémas ( A L'ENDROIT QU'IL FAUT ), je finis sur la conclusion dans laquelle je réponds clairement à la question posé en reprenant les éléments importants que j'ai pu trouvé.  [...]

[Physiologie] Autotrophe et hétérotrophe

Effectivement il y a plusieurs conclusions possibles selon ce que tu vas postuler au départ. Il faut que tu dises selon toi ce qui se passe au niveau des échanges gazeux dans le tube 1 et 2 pour la consommation de CO2 et le rejet de CO2 qui ont nécessairement lieu en même temps.   [...] Dernière étape, tu utilises tes connaissances sur les échanges de CO 2 dans la respiration et dans la photosynthèse pour savoir qui réalise quoi, et dans quelles conditions.  [...]

[Biochimie] Méiose & gamètes

On m'a toujours appris que les cellules reproductrices ne possédaient que 23 chromosomes (au lieu de 23 paires de chromosomes dans les autres cellules du corps), or, pour qu'une cellule donne naissance à 4 gamètes possédant 23 chromosomes, il faut bien que cette cellule (de testicule ou d'ovaire) possède 46 chromosomes puisqu'il va ensuite y avoir les divisions pour aboutir aux gamètes.   [...] Bien sûr la précision est un plus, mais en troisième est-ce nécessaire ou pertinent de distinguer aussi finement Déjà que je doute quant aux notions (chromatides, allèles...) ayant été abordées... Mon collège est un peu loin pour comparé.   [...]

[Biochimie] Sujet de synthèse, morphogénèse végétale

Je suis en 1ere S et jai un DST de SVT ce samedi sur tout ce qui aura été vu depuis le début de l'année.  [...] J'aimerais savoir si vous connaissez des sujets de synthèse (appelé aussi exposé organisé) des connaissances) sur la Morphogénèse Végétale (jusqu'à la mitose), qui peut aussi pk pas traiter de la synthèse des protéines, des mutations ou je ne sais quoi.  [...]

Bonjour un petit coup de main serait le bienvenu

Oui en effet j aurai besoin d aide en bio c'est sur les enzymes. en faite il s agit d une restitution organisé de connaissance est le sujet est vous exposerez le mécanisme de l activité enzymatique merci beaucoup de m aider.  [...] la restitution organisée des connaissances est un exercice difficile auquel tu devras te plier le jour du bac. Il impose donc un entraînement sérieux dès la première. Ce n'est pas en recopiant une correction que tu progresseras.  [...]

[Biochimie] Que devient notre oxygène ?

Perso, j'ai trouvé l'attitude pas du tout pédagogique pour répondre à la question penthode, en plus d'entretenir cette idée erronée (bien que courante). Et la question n'était pas du tout débile. Donc non, l'oxygène ne repart pas du tout sous forme de dioxyde de carbone, mais bien sous forme d'eau, grâce à ce qu'on appelle la chaine respiratoire.  [...] Alors je vais donc poser une question tout aussi débile et stupide façon 'C'est pas sorcier'. si nous expirons face à une glace, nous voyons apparaître de la condensation de vapeur d'eau. Si dans un monde imaginaire, nous expirions du CO2, aurions-nous le même résultat.  [...]

Echiquier de croisement

Premièrement, est-il possible d'en faire un sans passer par un test-cross Je sais que l'on utilise ça pour montrer les différentes gamètes produites mais jusqu'au jour d'aujourd'hui je les ai toujours utilisés suite à un test-cross et je me demandais s'il était possible d'en faire un sans test-cross.   [...] J'ai pu voir sur internet que mes [] et () n'étaient pas présent et je me demande alors si en DST (ou le jour du BAC tiens) il est possible de ne pas les mettre (bien-sûr lors de l'écrit quand je les évoque, je les mets).  [...]